项目评估

188bet金宝搏官网登录网址的所有学术课程都遵循教师驱动的常规流程 使用多种直接和间接评估工具的结果进行评估 告知课程变化和提高学生的学习. 

每个本科和研究生课程指定一名评估协调员,其职责是 是监督部门实施项目评估. 188bet金宝搏官网登录网址 然后为这些教员提供空闲时间来进行程序性评估 为提高学生的学习和教学. 

项目评估协调员与他们项目的教员会面,审查目标 以及学生的学习成果. 通过遵循常规的评估过程,这 如下图所示,协调者是否能够提供周期性的数据分析 每学年提交一份综合报告. 

 

 

评估

 

常见问题

项目目标是关于一个学术项目的广泛陈述. 它们反映了大学和院系的使命.

课程水平的学生学习成果(pslo)是指学生的知识和技能 学生将在完成学术课程后进行演示.

课程地图是一个矩阵,直观地显示了课程水平的学生学习情况 成果(pslo)与项目的课程相一致. 它精确地指出学习的位置 发生在程序中. 它还可以帮助项目识别缺口和冗余 在课程设置上,改进课程顺序,最重要的是,确保所有 确定的pslo是基于课堂上教授的内容.

课程映射是一个持续的过程,通知部门决策 关于资源分配、课程、教学和评估.

评估工具评估学生在课程中的学习情况. 这是一个 教师创建的工具,专门衡量学生的程度 遇到PSLOs. 

评估工具的例子包括:前测/后测、综合考试、 调查、访谈、反思报告和标题.

 所有评估资源,包括会议资料、报告、演示文稿、 在大学评核委员会可以找到录音、规则和模板 Moodle学习管理系统中的课程外壳. 用你的犯罪现场证据 访问http://csumoodle.remote-learner.net/course/view.php?id=18277.

 

使用评估结果闭合循环

闭环是指根据数据分析而采取的制度性行动, 不仅仅是轶事证据或直觉. 我们不仅确定了项目优势 和缺点,但也积极实施改进我们课程学习的改变. 这是评估难题中最关键的一块.