健康科学学院课程委员会

任务

科罗拉多州立大学的健康科学学院培养有爱心、有能力、非传统的学生 学生团体，其中许多人在医疗保健专业中代表性不足. 通过 创新的教学策略和跨学科的教育经验，我们赋予 我们的毕业生要成为批判性思考者，终身学习者，倡导减少 健康差距和优质卫生保健服务的提供者.

愿景

科罗拉多州立大学的健康科学学院努力成为公认的全国领导者 在跨学科的医疗保健教育和卓越的教学，研究和 服务. 我们努力激励和准备我们的学生寻求和创造创新 本地、全国和全球的医疗保健机会.

职责

• 负责研究、接受或修改所有提交的提案 经卫生科学学院院系课程委员会批准设立 new courses, programs, or curricula; for deleting or substituting courses; and for 改变现有的课程、计划或课程.
• 确保评估工具和程序到位，以支持成就 学习成果，结果报告，以证明进步 实现这些成果.
• 提交所有涉及通识教育课程和新课程的建议 大学课程委员会及其建议.
• 有权提出课程建议.
• 建立所有健康科学课程的课程监督标准和流程 以及其他大学范围内的课程要求.
• 对课程的替换、修改、增加或删除有最终的权力 除了那些涉及通识教育项目的. 委员会应报告 向大学健康科学学院院长提交的最后建议 课程委员会和教务长办公室的最终批准.

委员会成员

成员由各自的部门提名，在定期安排的 院系会议及通过后，由所有终身教职人员投票表决 & 全职临时教员出席.  委员会的组成 如下: 

• 四(4)选出的教员，各学科各一(1)名成员 是卫生信息管理、护理、职业卫生、公共卫生; 所有人都有平等的发言权和投票权.
• 委员会主席由其成员投票选出，并且只会投票反对 关系. 主席不在时，由教务助理主席/秘书主持 委员会会议. 

2022 - 2023年会员资格  

• Dr. Yashika Watkins -主席(公共卫生)
• Dr. 斯蒂芬妮·祖巴-贝茨(职业治疗)
• Charita Barlow-Wells
• Mary Bowman教授(HIA)(护理学)

会议时间

会议每学期至少召开一次，但特别会议可另行召开 如有需要，负责对必要的问题作出回应.